Interpelacja w sprawie przyczyn niezakupienia w 2006 r. przez resort edukacji gimbusów służących dowożeniu uczniów do szkół zbiorczych
Szanowny Panie Marszałku! Działając w trybie określonym w art 117 pkt 1 i w związku z art 118 pkt 13 Regulaminu Sejmu RP niniejszym składam interpelację do Wicepremiera Ministra Edukacji
Narodowej Pana Romana Giertycha w sprawie przyczyn niezakupienia w 2006 r przez resort edukacji gimbusów służących dowożeniu uczniów do szkół zbiorczych
Uzasadnienie Z początkiem roku szkolnego 19992000 jak to powszechnie wiadomo zaczęto w naszym kraju wdrażać programowoorganizacyjną reformę systemu edukacji narodowej Nowym i zarazem
najbardziej newralgicznym segmentem struktury organizacyjnej oświaty było i jest powszechne i obowiązkowe gimnazjum Ten element składowy systemu oświatowego z natury rzeczy posiada charakter
szkoły zbiorczej a owa zbiorczość wymaga zorganizowanego dowożenia uczniów do szkół
Od strony czysto technicznej organy prowadzące gimnazja którymi są samorządy gminne... czytaj całość
Interpelacja w sprawie szczepień w szkołach
Szanowny Panie Ministrze! Jak donosi prasa szczepienia w szkołach zawieszono bo lekarze nie chcą już za darmo przy nich asystować W magazynach sanepidów zalegają stosy niewykorzystanych
szczepionek przeciwko żółtaczce tężcowi i gruźlicy Są szkoły w których jeszcze żaden uczeń nie dostał uodparniającego zastrzyku Choć w niektórych miejscowościach rodzice szczepią
dzieci na własną rękę to w całym kraju prawie 110 tys uczniów nie jest zaszczepionych przeciw chorobom zakaźnym Specjaliści alarmują że dla niektórych może to się skończyć ciężką
chorobą Takie przeciąganie spraw jest niebezpieczne dla zdrowia najmłodszych Wobec powyższego pytam Pana Ministra
1 Czy prawdą jest że zawieszono szczepienia w szkołach bo lekarze nie chcą już za darmo przy nich asystować
2 Czy prawdą jest że w magazynach sanepidów zalegają... czytaj całość
Interpelacja w sprawie zmniejszającego się udziału środków z budżetu państwa w kosztach funkcjonowania oświaty gminnej
Szanowny Panie Premierze! Samorządy gminne powiatów Chrzanów oraz Oświęcim wyrażają wielkie niezadowolenie i niepokój z powodu zmniejszającego się udziału środków budżetowych
państwa w kosztach funkcjonowania oświaty gminnej
Wysokość subwencji oświatowej nie odzwierciedla kosztów utrzymania oświaty Nie wynika bowiem z rzetelnych obliczeń ale aktualnych ustaleń w Ministerstwie Finansów Algorytm służący do
obliczeń subwencji jest źle skonstruowany Kierowanie się przy ustalaniu wysokości subwencji przede wszystkim ilością uczniów w sytuacji niżu demograficznego powoduje że wprawdzie ubywa
uczniów w oddziałach ale koszty przy relatywnie niższej subwencji nie maleją lecz rosną gdyż określa je liczba nauczycieli i obiektów do utrzymania Koszty osobowe wzrastają systematycznie
poprzez realizację zapisów Karty Nauczyciela Tym samym im samorząd zatrudnia lepszych nauczycieli tym bardziej jest karany zwiększającą się różnicą między... czytaj całość
Odpowiedź na interpelację w sprawie realizacji reformy oświatowej i finansowania zakupu autobusów dowożących dzieci do gimnazjów
Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pana posła Bogdana Lewandowskiego z dnia 9 sierpnia br w sprawie realizacji reformy oświatowej i finansowania zakupu autobusów
szkolnych uprzejmie proszę pana marszałka o przyjęcie poniższych informacji
Rok 1999 rozpoczyna kilkuletni okres reformy systemu oświaty w Polsce obejmujący między innymi utworzenie szkół gimnazjalnych i reorganizację sieci szkół podstawowych Na dofinansowanie
powyższych zadań w budżecie państwa na rok 1999 utworzono następujące rezerwy celowe
1 nr 17 w kwocie 89 000 tys zł na sfinansowanie wdrożenia reformy oświaty
2 nr 56 w kwocie 45 849 tys zł na niezbędne inwestycje związane z utworzeniem gimnazjów wdrożenie reform oświatowych dowóz dzieci do szkół i dofinansowanie podręczników szkolnych
Zmiana sieci szkolnej związana z... czytaj całość
Odpowiedź na interpelację w sprawie zmniejszenia wysokości subwencji oświatowej na rok 2000 dla szkół i placówek wychowawczych na przykładzie gmin Pakość i Złotniki Kujawskie
Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani poseł Barbary HyliMakowskiej z dnia 21 marca br w sprawie zmniejszenia subwencji oświatowych na rok 2000 na przykładzie gmin
Pakość i Złotniki Kujawskie w woj kujawskopomorskim uprzejmie pana marszałka informuję
Wstępne kwoty części oświatowej subwencji ogólnej dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego naliczone zostały zgodnie z projektem rozporządzenia ministra edukacji narodowej w
sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego oraz w oparciu o dane statystyczne GUS za rok szkolny 19981999 Natomiast ostateczne kwoty
części oświatowej subwencji ogólnej dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego ustalone zostały na podstawie
uchwalonej przez parlament Rzeczypospolitej Polskiej ustawy budżetowej na 2000 r DzU nr 7 poz 85;
rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia... czytaj całość
Interpelacja w sprawie ulg w podatku dochodowym od osób prawnych dla spółdzielni z tytułu szkolenia uczniów
Szanowny Panie Premierze! Aktualnie osoby fizyczne prowadzące działalność gospodarczą w tym również w formie spółki prawa cywilnego spółki komandytowej lub spółki jawnej uprawnione
do szkolenia uczniów i zatrudniania w ramach prowadzonej działalności pracowników w celu nauki zawodu korzystają z ulg odliczanych od podatku dochodowego
Ulgi te przyznane na podstawie rozporządzenia ministra finansów z dnia 24 marca 1995 r DzU nr 35 poz 173 oraz art 53 ustawy z dnia 20 listopada 1998 r DzU nr 144 poz 930 z tytułu wyszkolenia
jednego ucznia stanowią równowartość
sześciokrotnego najniższego wynagrodzenia przy okresie szkolenia do 24 miesięcy
dziesięciokrotnego najniższego wynagrodzenia przy okresie szkolenia ponad 24 miesiące
Kwoty ulg uczniowskich mogą być podwyższone o 20% podatnikom prowadzącym... czytaj całość
Odpowiedź na interpelację w sprawie egzaminu maturalnego
Wielce Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani posłanki Anny Sobeckiej w sprawie egzaminu maturalnego uprzejmie informuję że
Przygotowanie uczniów do zdawania matury niezależnie od formy tego egzaminu polega przede wszystkim na umożliwieniu zdobycia odpowiedniego zasobu wiedzy i umiejętności Ich zakres jest
określony w podstawie programowej kształcenia ogólnego i programach realizowanych w średnich szkołach ponadpodstawowych Różnice w przygotowaniu uczniów do egzaminu w ˝starej˝ bądź
˝nowej˝ formule sprowadzają się jedynie do poznania przez nich różnych technik i narzędzi sprawdzania osiągnięć Zapoznawanie z różnorodnymi technikami i narzędziami pomiaru powinno być
realizowane w procesie dydaktycznym
Szkoły wyższe opracowując zasady rekrutacji na studia w roku 2002 brały pod uwagę fakt istnienia dwóch rodzajów egzaminów uprawniających do uzyskania świadectwa dojrzałości gdyż nie... czytaj całość
Interpelacja w sprawie szkolnictwa zawodowego
Szanowny Panie Ministrze! Ustawa z dnia 21 listopada 2001 r o zmianie ustawy Karta nauczyciela ustawy o systemie oświaty oraz ustawy Przepisy wprowadzające reformę ustroju szkolnego
wprowadziła nowe typy szkół zawodowych dla absolwentów gimnazjów zasadnicze szkoły zawodowe czteroletnie technika; dla absolwentów zasadniczych szkół zawodowych dwuletnie uzupełniające
licea ogólnokształcące trzyletnie technika uzupełniające; dla absolwentów liceów szkoły policealne Zgodnie z założeniami reformy systemu edukacji zasadniczym celem planowanych zmian było
upowszechnienia do co najmniej 80% wykształcenia polskiej młodzieży na poziomie średnim maturalnym Tymczasem jak poinformował Urząd Statystyczny w Bydgoszczy w Opracowaniu Sygnalnym w
województwie kujawskopomorskim w 570 szkołach ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych na początku roku szkolnego 20042005 naukę kontynuowało 979 tys młodzieży wobec 969 tys w roku szkolnym... czytaj całość
Interpelacja w sprawie sposobu obliczania subwencji oświatowej
Sposób obliczania subwencji oświatowej wzbudza uzasadnione zainteresowanie nie tylko kierownictw szkół ale też organów samorządu terytorialnego Sejmik Samorządowy Województwa
Tarnobrzeskiego w uchwale podjętej w dniu 19 grudnia 1997 r stwierdził że nakłady na oświatę w budżecie państwa są zbyt niskie Wskazano że w algorytmie naliczania subwencji oświatowej nie
uwzględniono potrzeb szkół wiejskich gdzie liczba uczniów w oddziale jest niższa od uśrednionej liczby 26 Ze względu na specyfikę usytuowania szkół wiejskich na terenie gminy w związku z
utrzymywaniem szkół o małej liczbie uczniów należałoby uelastycznić mnożnik przeliczeniowy Pj Większość wskaźników przyjętych w algorytmie dla ustalania subwencji oświatowej średnia
liczba uczniów na jeden oddział wskaźnik standardowej liczby nauczycieli na 1 oddział liczba uczniów jest niewłaściwa w przypadku szkół małych i ma... czytaj całość
Odpowiedź na interpelację w sprawie wpływu zmniejszenia subwencji oświatowej na sytuację finansową szkół na przykładzie szkoły w Nakle
Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację Pani Poseł Anny Sobeckiej nr SPS02021036205 z dnia 3 czerwca br w sprawie wpływu zmniejszenia subwencji oświatowej na sytuację
finansową szkół na przykładzie szkoły w Nakle nad Notecią oraz w nawiązaniu do pisma MENiS z dnia 11 marca br Nr DE3BN0401505 stanowiącego odpowiedź na interpelację Pani Poseł Anny
Sobeckiej nr SPS0202953205 z dnia 17 lutego br w sprawie wysokości części oświatowej subwencji ogólnej na 2005 rok uprzejmie proszę Pana Marszałka o przyjęcie następujących informacji
Ostateczna kwota części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2005 dla Miasta i Gminy Nakło nad Notecią ustalona została w wysokości 13621100 zł Kwota ta jest niższa od kwoty subwencji
oświatowej na rok 2004 o 766240 zł tj o 53... czytaj całość
- Interpelacja w sprawie ewentualnego kontraktu na budowę jedenastu statków dla PŻM w stoczniach chińskich
- Interpelacja w sprawie opłacalności wydobycia węgla w obliczu likwidacji polskich kopalń
- Odpowiedź na interpelację w sprawie leczenia przewlekle chorych w szpitalach, które mają zawarte umowy z inną kasą chorych
- Interpelacja w sprawie środków na pomoc osłonową w woj. krakowskim
- Interpelacja w sprawie sytuacji byłych pracowników zakładów azbestowych