Odpowiedź na interpelację w sprawie prawidłowości funkcjonowania studiów podyplomowych ˝Zarządzanie i przedsiębiorczość w oświacie˝ organizowanych w ramach przyznanego przez MEN grantu przez Akademię Ekonomiczną im. K. Adamieckiego w Katowic

Odpowiedź na interpelację w sprawie potrzeby zwiększenia subwencji oświatowej w 2001 r. i konieczności zmiany ustawy o oświacie

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Stanisława Misztala z dnia 26 lutego br w sprawie potrzeby zwiększenia części oświatowej subwencji ogólnej na 2001 r i konieczności zmiany ustawy o systemie oświaty uprzejmie informuję    Wzorem roku ubiegłego Ministerstwo Edukacji Narodowej przekazało do wszystkich jednostek samorządu terytorialnego materiały dotyczące uściślenia zakresu zadań oświatowych prowadzonych przez te jednostki a zatem adekwatnego do zadań naliczania i weryfikacji należnych na 2001 r kwot części oświatowej subwencji ogólnej    Wstępne kwoty części oświatowej subwencji ogólnej dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego naliczone zostały na podstawie projektu rozporządzenia ministra edukacji narodowej w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego oraz na podstawie danych statystycznych GUS za rok szkolny 19992000 Natomiast ostateczne kwoty... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie zmniejszenia wysokości subwencji oświatowej na rok 2000 dla szkół i placówek wychowawczych na przykładzie gmin Pakość i Złotniki Kujawskie

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani poseł Barbary HyliMakowskiej z dnia 21 marca br w sprawie zmniejszenia subwencji oświatowych na rok 2000 na przykładzie gmin Pakość i Złotniki Kujawskie w woj kujawskopomorskim uprzejmie pana marszałka informuję    Wstępne kwoty części oświatowej subwencji ogólnej dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego naliczone zostały zgodnie z projektem rozporządzenia ministra edukacji narodowej w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego oraz w oparciu o dane statystyczne GUS za rok szkolny 19981999 Natomiast ostateczne kwoty części oświatowej subwencji ogólnej dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego ustalone zostały na podstawie    uchwalonej przez parlament Rzeczypospolitej Polskiej ustawy budżetowej na 2000 r DzU nr 7 poz 85;    rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia... czytaj całość



Interpelacja w sprawie podziału subwencji oświatowej

   Szanowna Pani Minister! Ostatnia decyzja ministra finansów ST34820352001 z dnia 4 grudnia 2001 r o podziale subwencji oświatowej spowodowała znaczne obniżenie subwencji oświatowej w mieście Lubaniu z planowanej na rok 2002 kwoty 7 290 741 zł do kwoty 6 690 731 zł    Z relacji burmistrzów i wójtów gmin wynika że planowana subwencja została zmniejszona w przypadku gmin wiejskich o 12% w przypadku gmin miejskowiejskich i starostw o ok 5% a w przypadku miast o wielkości 25 tys mieszkańców jak w przypadku Lubania aż o 822% Z moich obserwacji wynika że podział subwencji oświatowej wg algorytmu zapewnia w miarę poprawne finansowanie gmin wiejskich oraz szkolnictwa ponadgimnazjalnego Ten system utrzymuje się od lat powodując pogłębianie się niedoborów budżetowych miast o wielkości... czytaj całość



Interpelacja w sprawie zmniejszającego się udziału środków z budżetu państwa w kosztach funkcjonowania oświaty gminnej

   Szanowny Panie Premierze! Samorządy gminne powiatów Chrzanów oraz Oświęcim wyrażają wielkie niezadowolenie i niepokój z powodu zmniejszającego się udziału środków budżetowych państwa w kosztach funkcjonowania oświaty gminnej    Wysokość subwencji oświatowej nie odzwierciedla kosztów utrzymania oświaty Nie wynika bowiem z rzetelnych obliczeń ale aktualnych ustaleń w Ministerstwie Finansów Algorytm służący do obliczeń subwencji jest źle skonstruowany Kierowanie się przy ustalaniu wysokości subwencji przede wszystkim ilością uczniów w sytuacji niżu demograficznego powoduje że wprawdzie ubywa uczniów w oddziałach ale koszty przy relatywnie niższej subwencji nie maleją lecz rosną gdyż określa je liczba nauczycieli i obiektów do utrzymania Koszty osobowe wzrastają systematycznie poprzez realizację zapisów Karty Nauczyciela Tym samym im samorząd zatrudnia lepszych nauczycieli tym bardziej jest karany zwiększającą się różnicą między... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie zaniżenia i niedoszacowania wysokości subwencji oświatowej przyznanej gminom woj. podkarpackiego

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Zbigniewa Rynasiewicza z dnia 12 czerwca br w sprawie zaniżenia i niedoszacowania wysokości subwencji oświatowej przyznanej gminom woj podkarpackiego uprzejmie informuję    Wraz z przejęciem przez samorządy odpowiedzialności za realizowanie zadań oświatowych wprowadzono algorytmy mające na celu przezwyciężenie częstokroć uznaniowego historycznie ukształtowanego rozdziału środków Algorytmy te zobiektywizowały metody alokacji środków na oświatę dla JST niemniej nie mogły prowadzić do realizacji zasady ˝pieniądz idzie za uczniem˝ w tym sensie że wysokość subwencji oświatowej zależy wyłącznie od liczby uczniów oraz typów i rodzajów szkół art 35 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 1999 i 2000 DzU nr 150 poz 983    W odniesieniu do subwencji oświatowej... czytaj całość



Interpelacja w sprawie sposobu obliczania subwencji oświatowej

   Sposób obliczania subwencji oświatowej wzbudza uzasadnione zainteresowanie nie tylko kierownictw szkół ale też organów samorządu terytorialnego Sejmik Samorządowy Województwa Tarnobrzeskiego w uchwale podjętej w dniu 19 grudnia 1997 r stwierdził że nakłady na oświatę w budżecie państwa są zbyt niskie Wskazano że w algorytmie naliczania subwencji oświatowej nie uwzględniono potrzeb szkół wiejskich gdzie liczba uczniów w oddziale jest niższa od uśrednionej liczby 26 Ze względu na specyfikę usytuowania szkół wiejskich na terenie gminy w związku z utrzymywaniem szkół o małej liczbie uczniów należałoby uelastycznić mnożnik przeliczeniowy Pj Większość wskaźników przyjętych w algorytmie dla ustalania subwencji oświatowej średnia liczba uczniów na jeden oddział wskaźnik standardowej liczby nauczycieli na 1 oddział liczba uczniów jest niewłaściwa w przypadku szkół małych i ma... czytaj całość



Interpelacja w sprawie niedoszacowania subwencji oświatowej na prowadzenie szkół ponadpodstawowych w woj. podkarpackim

   Szanowny Panie Premierze! Sposób obliczania subwencji oświatowej wzbudza zainteresowanie nie tylko kierownictw szkół lecz również samorządów terytorialnych odpowiedzialnych za ich prawidłowe funkcjonowanie Pomimo wielokrotnego modyfikowania algorytmu w dalszym ciągu otrzymuję sygnały wskazujące że przyznawane środki nie są wystarczające na pokrycie potrzeb szkół Według posiadanych informacji wszystko wskazuje że zastosowanie algorytmu kalkulacji subwencji w odniesieniu do konkretnych jednostek oświatowych ponadpodstawowych w woj podkarpackim nie ma potwierdzenia kwotowego w stosunku do otrzymanych budżetów powiatowych na zadania oświatowe Proponowane budżety są zdecydowanie niższe niż subwencja wynikająca ze wspomnianego algorytmu nie zawierają środków na prowadzenie internatów przyznawanie stypendiów doskonalenie i doradztwo metodyczne co więcej nie zabezpieczają podstawowych zadań placówek zwłaszcza w sytuacji wyżu demograficznego w szkołach średnich W związku z tym proszę pana... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie dotacji budżetowych i subwencji dla gmin na przykładzie gminy Kamienna Góra

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pana posła Jerzego Jankowskiego z dnia 17 kwietnia 2001 r w sprawie subwencji ogólnej dotacji na wypłaty dodatków mieszkaniowych i pomoc społeczną uprzejmie informuję że począwszy od 1999 r środki dla gmin są kształtowane zgodnie z ustawą z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992001 DzU nr 150 poz 983 z późn zm    Z art 40 tej ustawy wynika że minister finansów informuje jednostki samorządu terytorialnego o rocznych kwotach poszczególnych części subwencji ogólnych przyjętych w projekcie ustawy budżetowej z wyjątkiem kwoty części subwencji ogólnej rekompensującej dochody utracone bezpośrednio z tytułu ustawowych ulg i zwolnień o wysokości rocznej wpłaty na zwiększenie części podstawowej subwencji ogólnej oraz o... czytaj całość

Kategoria debaty: gminy podatku ustawy ogolnej subwencji


Odpowiedź na interpelację w sprawie wpływu zmniejszenia subwencji oświatowej na sytuację finansową szkół na przykładzie szkoły w Nakle

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację Pani Poseł Anny Sobeckiej nr SPS02021036205 z dnia 3 czerwca br w sprawie wpływu zmniejszenia subwencji oświatowej na sytuację finansową szkół na przykładzie szkoły w Nakle nad Notecią oraz w nawiązaniu do pisma MENiS z dnia 11 marca br Nr DE3BN0401505 stanowiącego odpowiedź na interpelację Pani Poseł Anny Sobeckiej nr SPS0202953205 z dnia 17 lutego br w sprawie wysokości części oświatowej subwencji ogólnej na 2005 rok uprzejmie proszę Pana Marszałka o przyjęcie następujących informacji    Ostateczna kwota części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2005 dla Miasta i Gminy Nakło nad Notecią ustalona została w wysokości 13621100 zł Kwota ta jest niższa od kwoty subwencji oświatowej na rok 2004 o 766240 zł tj o 53... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie uregulowania kwestii refundacji kosztów stosowania ulg ustawowych w komunikacji miejskiej

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z przesłaną przy piśmie pana marszałka z dnia 17 lutego br SPS0202328800 interpelacją panów posłów Witolda Deręgowskiego i Grzegorza Gruszki w sprawie uregulowania kwestii refundacji kosztów stosowania ulg ustawowych w komunikacji miejskiej uprzejmie wyjaśniam    Regulacje dotyczące uprawnień do bezpłatnych i ulgowych przejazdów środkami publicznego transportu zbiorowego zawarte zostały w ustawie z dnia 20 czerwca 1992 r o uprawnieniach do bezpłatnych i ulgowych przejazdów środkami publicznego transportu zbiorowego DzU nr 54 poz 254 z późn zm    Ustawa ta w art 1 ust 1 określa uprawnienia do bezpłatnych i ulgowych przejazdów środkami publicznego transportu zbiorowego kolejowego i autobusowego wykonywanych przez przedsiębiorstwo państwowe ˝Polskie Koleje Państwowe˝ przedsiębiorstwa Państwowej Komunikacji Samochodowej oraz przez innych uprawnionych przewoźników wykonujących zbiorowy... czytaj całość







Bilety Lotnicze Na Teneryfę mam dobry nawóz do surfinii lecz już mi się kończy aparaty fotograficzne pediatra lublin apartamenty kraków Praca Białystok